讨论式教学法在植物生理学课堂上的运用被引量：2

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摘要与传统教学模式相比,讨论式教学法是为适应教学改革而产生的一种新型教学方式.研究表明,讨论式教学法在植物生理学课堂中的合理运用,能很好地提高学生的积极性,锻炼学生的综合能力,有效提高课程的教学质量.

作者周索崔艳

机构地区南阳师范学院

出处《新课程研究（下旬）》 2019年第7期30-32,61,共4页 New Curriculum Research

基金南阳师范学院课堂教学模式改革项目“植物生理课堂讨论和教学方法探讨”(编号:2018-JXYJKT-24)的研究成果。

关键词讨论式教学植物生理学教学方式高校课堂

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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