摘要
如何贯彻执行"坚持知行合一、工学结合"的办学方针,将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容,是当前中高职院校教学中面临的主要问题.文章结合数控技术专业"3+3"项目实施过程,对高职教学中涉及的校企合作、产教融合、人才培养方案修订、教学组织实施、教材开发、教学资源开发等环节进行了改革探索.
出处
《新课程研究（下旬）》
2019年第7期57-58,共2页
New Curriculum Research
基金
江苏高校“青蓝工程”资助项目(苏教师[2018]12号)
泰州职业技术学院2018年职教研究一般课题(项目编号:ZY201812)的研究成果。
