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摘要《教育探索》是黑龙江省教育科学研究院主办的、国内外黄雪丽教师发展地方高校教师教学发展中心建设的问题与对策—以云南省26所高校为例郝倩倩77公开发行的学术理论期刊。它旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。

出处《教育探索》 2019年第4期M0002-M0002,共1页 Education Exploration

关键词教育改革与发展订阅学术理论期刊地方高校科学研究院黑龙江省公开发行发展中心

分类号 G648.4 [文化科学—高等教育学]

引文网络
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1孙明娟,《教育探索》.生态课堂的特征[J].教育研究与评论（中学教育教学）,2018(4):95-95. 被引量：1
2《教育探索》征稿启事[J].教育探索,2018,0(6).
3杏坛学人风采[J].现代语文（上旬．文学研究）,2011,0(7).
4《教育探索》征稿启事[J].教育探索,2019,0(3).
5本刊征稿简则(自然科学版)[J].朝阳师专学报,1991,0(3).
6《教育探索》征稿启事[J].教育探索,2019,0(4).
7《教育探索》征稿启事[J].教育探索,2019,0(1).
8《教育探索》征稿启事[J].教育探索,2019,0(2).
9杏坛学人风采[J].现代语文（中旬．教学研究）,2010,0(8).
10征稿启事[J].湖北开放职业学院学报,2019,32(15).

教育探索

2019年第4期

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