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微课助力 教与学充满活力
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摘要
微课作为一种新型的课程形式,能够真正满足学生“随时、随地、随需”的个性化学习需求,弥补了课堂教学的缺陷,拓宽了课堂教学的时空。将优质的微课资源与课堂教学巧妙融合,极大地调动了学生的学习兴趣。巧用微课资源,可助力小学数学课堂教学,让数学教学更高效简约,让学生的学习更有活力,让教师专业发展更具活力。
作者
李艳侠
机构地区
河北省乐亭县第二实验小学
出处
《中国现代教育装备》
2019年第16期35-35,38,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
微课
数学
助力
学生学习
活力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
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