以生为本,促进成长——小学语文个性化阅读教学实践简析

随着新课改的不断推进,基于以生为本优化小学语文阅读教学是教师引导学生提升语文阅读能力,培养其语文素养的根本策略,对学生的阅读成长非常有帮助。当下,对基于以生为本的小学语文个性化阅读策略的研究仍在继续,而且已经涌现了一大批优秀的研究成果,文章将基于这些研究成果继续分析,以期帮助小学语文教师优化语文阅读教学。