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幼儿园音乐节奏游戏化教学的探讨
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摘要
音乐是一种独特的艺术形式,不同的音乐对人会产生不同的影响。孩子都喜欢玩游戏,让孩子在玩中学是新时代的教育理念。而把音乐和游戏结合起来,更是幼儿园音乐教育的一大突破。文章先分析了音乐对孩子的影响,然后对幼儿园音乐节奏游戏化教学的优势进行了探讨。
作者
唐金余
机构地区
广东省广州市番禺区祈福新邨幼儿园
出处
《求知导刊》
2019年第16期121-122,共2页
关键词
音乐节奏
游戏化教学
幼儿园
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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