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简析初中物理课堂提问的方法及技巧
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摘要
初中物理学科是一门知识性和抽象性较强的学科,涉及较多抽象知识,教学难度较大.课堂提问是优化课堂教学的必要手段,也是一种教学技巧和教学艺术.教师可以通过课堂提问掌握学生的知识学习情况,培养学生的思考能力、语言表达能力与合作探究能力.尤其是在物理学习的起始阶段,教师在课堂教学中要适时提出问题,激发学生参与课堂教学的积极性.文章针对初中物理课堂提问的技巧和方法进行探究.
作者
廖宁
机构地区
广西壮族自治区崇左市江州区和平中学
出处
《新课程研究(中旬)》
2019年第7期65-66,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中物理
课堂提问
自主探究
综合能力
核心素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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