小组合作学习在小学英语教学中的运用

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摘要为了切实提升小学英语教学效率,更好地培养学生的英语运用能力与核心素养,教师应在教学中开展小组合作学习,充分发挥小组合作学习高效、灵活的优势,促进学生英语能力的提升.文章概述了小组合作学习的特点及优势,并结合教学实践经验,提出在小学英语教学中运用小组合作学习的具体方法,为优化小学英语教学提供有益借鉴.

作者徐成凤

机构地区安徽省潜山市源潭中心小学

出处《新课程研究（中旬）》 2019年第7期101-102,共2页 New Curriculum Research

关键词小组合作学习小学英语课堂数学运用策略

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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新课程研究（中旬）

2019年第7期

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