摘要
开发符合幼儿身心发展特点、满足其学习需求的幼儿园特色微课程,能够帮助幼儿形成良好的学习习惯与生活习惯,促进其健康成长.文章以"蛋趣"微课程为例,在阐述微课程开发背景和其需遵循理念的基础上,结合实践案例详细论述了"蛋趣"微课程的开发原则和实施策略."蛋趣"微课程的开发要贴近幼儿生活,结合当地的文化特色,以锻炼幼儿的实践能力、强化幼儿的合作意识和探究精神为出发点,从而促进幼儿的健康发展.
出处
《新课程研究(中旬)》
2019年第7期129-130,共2页
New Curriculum Research