期刊文献+

浅谈中学语文说明文的教学

下载PDF
导出
摘要 说明文教学,要深入生活,联系实际,采用形象化手段,创造最佳学习情境,激发学生学习的热情,加深理解,就会取得良好的效果,达到最终的教学目的。
作者 郑莉
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2019年第7期26-27,共2页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部