数字化背景下关于经典名著主题阅读视野的设计——以《红楼梦》主题阅读实践为案例

数字化时代,单一的媒介已经无法满足社会的多种需求、各类媒介已打破原有各自封闭的状态。每个人都可以成为信息的撰写者与发布者,同时也非常便利地成为信息的发现者、接受者、评价者。学生语文生活与信息技术的关系越来越紧密,数字化背景下“语文”的内涵与外延都在发生变化,经典名著的阅读视野更加广阔,语文主题阅读也将激发出新的生命力。