高中英语阅读课导入的方法探讨

高中英语阅读教学是高中英语教学的重要部分,而导入环节又是一节成功的阅读课的重要组成部分。阅读课的导入部分肩负着激发学生的阅读兴趣,为阅读材料做铺垫等重要作用。作为湖北省教育科学规划2017年一般课题《高中自主学习模式下学生英语课堂焦虑情绪调控策略的研究》(课题编号:2017JB345)的阶段小结,本文主要探讨高中英语阅读课导入的方法和原则问题。