小学语文教学中引导学生进行有效学习的策略

小学语文作为小学阶段非常基础的学科,不仅对学生素养的形成具有铺垫作用,而且可以促进学生的全面发展。所以,在素质教育背景下引导学生进行有效学习,对小学语文教学质量的提高和小学生素养的形成与发展具有重要意义。文章先介绍了我国小学语文教学现状及问题,并在分析问题诱因之后探寻提升策略,以期对教师的教法创新和学生的素养提高带来促进作用。