期刊文献+

小学数学微课教学的设计原则与实施要点

下载PDF
导出
摘要 在新课标指导下,新的教学理念和教学模式层出不穷,微课正是在这种背景下应运而生,以其时间短、内容新、生动有趣和知识点集中等优点获得了广大师生的一致好评,能兼顾学习能力、学习水平不同的学生,使他们都可以按照自身的实际状况进行观看和学习。为了能够进一步地深入挖掘微课的优点,文章具体地介绍了利用小学数学微课教学的设计原则和实施要点,希望为数学微课教学提供有益的参考和借鉴。
作者 黄小珍
出处 《求知导刊》 2019年第17期54-55,共2页
  • 相关文献

二级参考文献6

共引文献39

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部