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以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究
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摘要
新课程标准明确指出,初中英语阅读教学应注重培养学生的阅读主动性,使学生形成情感意识并享受独立阅读和思考阅读的乐趣。所以,教师应该改进传统英语阅读的教学方法,追求更有效的英语阅读课堂。文章作者从几个角度提出了一些建议,希望给教师提供一些思路与参考。
作者
刘继
机构地区
广西壮族自治区防城港市港口区光坡中学
出处
《求知导刊》
2019年第17期57-58,共2页
关键词
初中英语
阅读教学
主体意识
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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