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最好的风景在脚下,最好的课堂在路上——研学旅行活动初探
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摘要
文章从“研学旅行”的概念及历史渊源入手,阐述了开展研学旅行的意义及课程开发的方法,并结合实际对开展研学旅行活动的注意事项和实施步骤进行了探究,希望对相关学校或单位组织开展研学旅行活动、深化素质教育有所启发。
作者
陈文钦
机构地区
福建省尤溪县城关小学
出处
《求知导刊》
2019年第17期117-118,共2页
关键词
研学
旅行
课堂
探究
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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