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试析小学英语教学生活化
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摘要
英语是一门丰富的、鲜活的语言,它源于生活,应用于生活,发展于生活,任何脱离生活的语言都是不真实的。因此,作者在进行英语教学设计的过程中,最先想到的就是将英语与学生的实际生活联系起来,让学生在体验生活的过程中学习语言,从而调动其学习英语的积极性。
作者
钟桂梅
机构地区
江西省兴国县第五小学
出处
《求知导刊》
2019年第18期54-54,共1页
关键词
小学英语
生活化教学
教学设计
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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