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基于核心素养的初中物理教学有效练习的策略
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摘要
练习是提升学生学习成绩的一种有效方法,在初中物理教学中,教师应该结合教材内容,注重让学生进行有针对性的练习。教师要以学生为本,关注学生的全面发展,这样才能保证练习的有效性,促使学生核心素养不断获得提升。文章作者结合多年教学经验,提出了核心素养下初中物理教学有效练习的策略。
作者
钟昌全
机构地区
广西壮族自治区北流市塘岸镇第一初级中学
出处
《求知导刊》
2019年第18期57-57,共1页
关键词
核心素养
初中物理教学
有效练习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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