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多媒体在小学低年级语文中的应用及思考
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摘要
文章主要阐述了多媒体在小学低年级语文中的应用及思考,文章先对多媒体进行了介绍,然后从借助多媒体增添趣味性、使用多媒体突破教学重难点、增强师生互动这几方面深入探讨和分析,旨在为相关研究提供参考。
作者
何珍英
机构地区
广西壮族自治区南宁市江南区苏圩镇敬团小学
出处
《求知导刊》
2019年第18期93-93,共1页
关键词
多媒体
小学语文
低年级
重难点
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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