小学数学教学中“少教多学”教学模式探讨

传统小学数学的教学方法比较僵化死板,很难有效地培养学生的学习兴趣。而合理的应用“少教多学”这种教学模式能够很好地解决这一问题,非常值得推广应用。基于此,文章主要针对小学数学教学中“少教多学”教学模式进行了详细的分析,希望能够有效地提升小学数学教学质量。