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初中体育教学中差异教学的探索
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摘要
近年来,随着素质教育在初中阶段的不断推广,体育课程越来越受到广大教育工作者的重视,如何满足每一位学生的体育学习需求以提高体育课程的教学有效性也成为一线教师面临的重要教学任务。基于此,文章先分析了当前初中体育差异教学中存在的问题,接着着重探讨了初中体育教学中应用差异教学的具体策略。
作者
覃天生
机构地区
广西壮族自治区桂平市大湾镇第二初级中学
出处
《求知导刊》
2019年第18期99-99,共1页
关键词
初中体育
差异教学
教学评价
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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