论音乐素质的培养对高中生身心发展的作用

传统音乐素质教育忽略了音乐对于高中生身心发展的促进性和启迪性作用,忽略了音乐在智力因素和非智力因素方面具备的功能和作用。重视音乐教育,开发音乐素质培养的更多功能和作用,采取合理有效的教育措施,无疑是高中音乐教师所要思考的重中之重。