小学语文古诗词诵读教学研究

古诗教学是语文教学的重要内容,在古诗的教学中,诵读是促进古诗学习的重要方法。教师应采用多种方法引导学生诵读古诗,以读促思,以读促悟,通过诵读让学生和作者产生情感上的共鸣,更好地理解诗意。笔者结合多年的教学实践,介绍了在古诗教学中引导学生诵读的一些方法,希望对广大同仁有所帮助。