期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微课在小学语文教学中的应用问题研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了能够帮助小学生增强对语文逻辑思维能力的培养,本篇文章将会从小学语文教学方法进行深入分析,通过微专题的角度进行语文课堂方法的指导,并提供一定的参考建议。
作者
欧燕萍
机构地区
全南县实验小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第7期48-48,共1页
关键词
小学语文
微课堂
教学应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
41
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
马有平.
小学语文开放性阅读教学策略初探[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(11):122-122.
被引量:12
2
林丹.
关于小学语文群文阅读教学策略的研究[J]
.中国培训,2017(2):134-134.
被引量:34
3
单虎.
微课与小学语文的融合探讨[J]
.课外语文(下),2017,0(10):46-46.
被引量:2
二级参考文献
10
1
刘丽娜.
让微课在小学语文教学中闪光[J]
.中国教育技术装备,2015(1):47-48.
被引量:69
2
徐芳.
小学语文群文阅读教学策略研究[J]
.亚太教育,2015(12):20-20.
被引量:29
3
王艳艳.
小学语文群文阅读教学策略研究[J]
.戏剧之家,2015(7):214-214.
被引量:39
4
付淑萍.
浅议小学语文开放性阅读教学的策略[J]
.学周刊(中旬),2015(10):110-110.
被引量:2
5
蔡丹迪.
微课在小学语文教学中的应用问题研究[J]
.亚太教育,2016,0(16):25-26.
被引量:94
6
丁艳秋.
小学语文群文阅读的价值及教学策略探讨[J]
.求知导刊,2016(4):17-17.
被引量:41
7
石雪萍.
微课在小学语文教学中的应用策略例谈[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(4).
被引量:17
8
黄广国.
微课在小学语文教学中应用的几点思考[J]
.科教导刊,2017(4X):157-158.
被引量:14
9
朱艳春.
浅析小学语文群文阅读课堂教学策略[J]
.新课程(小学),2015(9):124-125.
被引量:9
10
宋春晓.
群文阅读教学策略面面观[J]
.语文学刊(基础教育版),2014,0(12):77-78.
被引量:13
共引文献
41
1
贺荣.
语文教学如何培养学生的阅读习惯[J]
.作家天地,2020,0(6):65-66.
2
云草尕.
体验生活真情 培养学生人文情怀[J]
.试题与研究,2020(22):8-8.
3
张媛媛.
小学语文教学如何培养学生的阅读理解能力[J]
.文科爱好者(教育教学版),2019,0(5):206-206.
被引量:1
4
张妮.
小学语文教学中群文阅读研究[J]
.课程教育研究,2019,0(50):83-83.
被引量:4
5
刘尧.
开源立本 节时共读——小学语文链接式阅读教学策略研究[J]
.当代家庭教育,2020(35):186-187.
被引量:2
6
张霞.
群文阅读在小学语文课堂教学中的运用策略[J]
.当代家庭教育,2020,0(2):15-15.
7
蔡菲.
关注生活,点击教学——小学语文群文阅读教学的实践探索[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2017,0(6):67-67.
被引量:3
8
林幼丝.
刍议小学语文开放性阅读教学策略[J]
.考试周刊,2017,0(28):151-152.
被引量:1
9
李芬.
努力践行群文阅读——小学语文群文阅读教学浅见[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(7):201-201.
10
王华.
单元整合背景下小学语文群文阅读探究[J]
.考试周刊,2018,0(67):71-71.
1
蔡长英.
在对接中明差异 在对标中找举措——小学语文教学中达成初小衔接目标的方法策略[J]
.教书育人(教师新概念),2019,0(8):34-34.
被引量:1
2
伊海艳.
新课改下语文教学方法的探索与实践[J]
.文学教育,2019,0(22):83-83.
3
刘美芳.
新课改下小学语文教学方法的探索与实践[J]
.最漫画·学校体音美,2018,0(27):00221-00221.
4
刘代琼.
分层教学模式在小学语文教学中的应用刍议[J]
.读天下(综合),2019,0(29):0086-0086.
5
朱志军.
关于小学语文教学方法的思考[J]
.新一代(理论版),2019,0(13):95-95.
6
郑喜红.
小学低年级学生阅读习惯培养路径探析[J]
.新课程,2019,0(22):152-152.
7
杨建新.
论小学语文四年级单元主题教学与小练笔的结合[J]
.教育界(教师培训),2019,0(6):96-97.
被引量:1
8
曾良勤.
试论如何运用多元化激励评价方式促进语文教学效率[J]
.新作文(教研),2019,0(9):0034-0035.
9
刘建川.
体验性学习在小学语文教学中的应用[J]
.当代家庭教育,2019,0(24):131-131.
10
张占荣.
情境教学法在小学语文中的应用[J]
.天津教育,2019,0(11):119-120.
课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部