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探究小学语文课外阅读实践活动的有效性
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摘要
近些年小学语文的课外阅读量大幅度下降,学生在阅读方面的努力程度不够。当然,目前的教育行业也在对小学语文阅读课进行一定程度的改善,但改善情况并不尽如人意,所以作者打算结合现状进一步探究相关的改善建议。
作者
邹艳清
机构地区
德安县蒲塘小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第7期55-55,共1页
关键词
语文课外阅读
实践活动
有效性
现状
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第7期
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