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浅谈新课程改革背景下数学创新教学探究
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摘要
新课程改革进一步深入,更高地要求着小学数学教学,要求小学数学教师能够及时的转变思想,对新课程理念加以充分学习,对教学观念加以及时更新,进一步创新小学数学教学方式,以此来对新课改下小学数学教学的新要求加以极大程度的满足,将小学数学的教学质量加以提升,提高小学生的整体素质。
作者
范冬娥
机构地区
永修县新城小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第7期75-75,共1页
关键词
新课标
小学数学
创新能力
教学方式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第7期
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