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小学数学优质课堂教学探讨

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摘要 新课改背景下,越来越多的老师开始追求优质课堂教学,已成为了数学教学研究的关键性问题之一。本文笔者基于多年数学教学经验,对实现优质课堂教学的策略进行了探讨,仅供参考。
作者 陈振鹏
机构地区 瑞金市金穗学校
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2019年第7期115-115,共1页
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