以小见大,让课堂教学充盈“思政教育”——推门听课引发的思考

近年来,国家越来越重视学校的思想道德育工作。为充分发挥课堂教学的主渠道作用,教育部将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中,融入渗透到教育教学全过程。在具体的学科教学中,可以运用以小见大的方法,通过小故事、小题目、小训练、小细节来渗透思想道德教育,让学生在"润物细无声"的教育中受到启发、明白事理、陶冶情操。