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如何在音乐教学中训练学生的形象思维

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摘要 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育的最终目的是要培养创新型人才。音乐是兼有表情性和造型性的艺术,又具有不确定性的特点,在培养感情和联想、想象力方面有很重要的作用。我们可以根据形象思维的特点,通过培养直觉、情感、想象能力等几个方面进行形象思维训练,发展学生的形象思维。
作者 邬美丽
机构地区 仁怀市盐津二小
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2019年第7期143-143,共1页
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