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幼儿园语言教学与游戏教学的融合策略
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摘要
语言教学和游戏教学都是幼儿园教育体系的重要组成部分,近年来随着我国学前教育事业的不断改革和发展,二者之间的融合教学也越来越受到广大教育工作者的关注与重视。基于此,本文通过实际的教学案例详细探讨了幼儿园语言教学与游戏教学的融合策略。
作者
范雨兰
机构地区
广丰区幼儿园
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第7期159-159,共1页
关键词
幼儿园
语言教学
游戏教学
创设情境
融合策略
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
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