认知范式反思与中国哲学学科建设——读《生生的传统——20世纪中国传统哲学认知范式研究》

李承贵教授新著《生生的传统——20世纪中国传统哲学认知范式研究》堪称作者对自己近年来针对中国哲学研究的现代传统所展开的反思性研究工作的集中总结。作者较早时曾对中国诠释学问题有一些讨论,由此过度到对中国传统哲学认知范式的思考,再发展到近几年对于中国传统哲学范式的自我证成或者说“自我解说”范式的辨明,这种学术思路的发展可谓顺理成章。集中反映上述思考向度的这本新书可谓当前研究界非常重要的著作,应该说具有一定的标志性意义。就中国哲学而言,所谓现代意义上的中国哲学学科不是一直就有的,它作为一种现代学术形态是从上世纪初经过一百多年的发展才逐步建立起来的。这个建立的过程,在学科内部少不了不断地自我反思。