期刊文献+

如何在实践中践行传统文化

下载PDF
导出
摘要 教师只有潜下心来深入探索研究,才能让优秀的传统文化与小学语文课堂教学有机地融合起来。在教学活动中,可以以班级为单位,以活动为抓手,以学校为阵地,让传统文化有效融入语文学习过程中。
作者 赵建荣
机构地区 合肥市南园学校
出处 《安徽教育科研》 2019年第11期121-122,共2页
基金 “中华优秀传统文化与小学语文教学有效融合的实践研究”(课题编号:2016128-2016-7)的研究成果
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部