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部编教材中“和大人一起读”的课程实施策略

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摘要伴随着国家素质教育进程的不断深入,语文课程在改革的过程中更加重视开阔学生的视野,培养学生的阅读能力,部编教材中"和大人一起读"就是典型例子。但这一部分课程内容的实施情况却并不乐观。本文结合当前的教育形式,对如何开展"和大人一起读"提出了一些策略。

作者付生才

机构地区太和县郭庙镇中心小学

出处《安徽教育科研》 2019年第12期51-53,共3页

关键词小学语文课程 “和大人一起读” 实施策略

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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