《透镜》章节教学反思

教材是教学的辅助,教师应该通过调查学情,创造性地使用教材。本文通过对学情调查,基于艾宾浩斯遗忘曲线、最近发展区、结构化学习,提出对“透镜及其应用”章节内容的教学建议。