历史教学中家国情怀的培育——以两岸和平统一进程为例

实现中华民族伟大复兴,推进祖国和平统一,是两岸同胞的携手共进的奋斗目标,是全体中华儿女的共同心愿,也是中国人“家国情怀”的重要体现。在中国近现代史的教学实践中,尝试采用五部教学法,将“家国情怀”培育融入“两岸和平统一”历史进程的教学中,通过真实史料的展示和解读,让学生从多个角度深刻认识祖国和平统一的重大意义,培育家国情怀,树立爱国主义信念,增强担当意识,勇于为祖国完全统一奋斗。