摘要
通过听、查、谈、评、研、讲等综合的方式,对新疆阿勒泰地区福海县6所小学英语学科教学情况进行较为全面的调研。对福海县小学英语的教学现状进行分析和研究,指出英语课堂教学及教师专业发展中存在的主要问题,并根据课程改革及英语学科课程标准中的具体要求给出了有针对性的改进策略,以期对推进小学英语教学质量的整体提升有所助益。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2019年第9期83-85,共3页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
黑龙江省教育学院“十三五”教育科学研究项目“小学英语故事教学与小学英语课程资源整合的策略研究(以人教版PEP教材为例)”(HJY135-004)的阶段研究成果