摘要
将创新创业教育融入《管理学》课程教学符合高职院校培养学生的要求,对推动高职院校学生创新创业具有重要意义。本文将首先梳理高职院校《管理学》课程的教学现状,其次分析创新创业教育融入《管理学》课程教学的可行性,最后在教学改革实践的基础上,从课程目标的重新制定、课程内容的更新、教学方法的改进、课程考核评价体系的完善、课外实践教学的设计五个方面,对创新创业教育融入《管理学》课程教学进行研究与思考。
出处
《开封教育学院学报》
2019年第8期128-129,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
江西省教育厅教改课题“创新创业教育融入《管理学》课程教学的研究与实践”(项目编号:JXJG-17-62-3)