摘要
早在20世纪,我国就已出现关于如何合理使用“孤儿作品”的问题,它是著作权法上涉及的不可忽视的问题。但我国相关法规还处于“幼儿期”,不够健全,亟需完善。本文通过文献研究法,分析我国“孤儿作品”合理使用存在的问题,如主体与适用范围不明确、权利人的补偿机制不健全等,结合国情,提出制定与完善我国“孤儿作品”法规的合理建议,对“孤儿作品”合理使用的主体与适用范围进行限定,确定相关权利人的补偿机制并建立健全其他配套机制,如发挥网络管理优势、加强版权公共管理机构建设等,从而促进“孤儿作品”的充分利用,并健全我国《著作权法》的相关规定。
出处
《开封教育学院学报》
2019年第8期254-255,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education