报告式会计教学方法的设计与应用研究

Design and Application Research of Report Style Accounting Teaching Approach

在会计学教学中,以会计分录为教学业务表达方式的“记录式”教学方法,是现在普遍采取的传统教学方法。应用研究表明,“报告式”教学方法是基于现代信息技术条件下,能够使交易或事项与会计报表直接对接,是一种更为直观而又注重报告结果的创新教学方法。“报告式”教学方法可以明显地提高会计教学与学习的效率和效果,可以弥补传统会计教学法方法的不足,是会计业务教学方法的创新性设计。