摘要
目的:了解常德市城区流动人口对于艾滋病相关知识的认知程度,评价对流动人口实施健康教育后的效果,为进一步干预决策提供参考依据。方法:通过举办艾滋病相关防治知识讲座,组织工作人员在社区报刊亭展出艾滋病知识宣传栏及相关海报,派驻专业人员提供艾滋病相关咨询,发放艾滋病相关宣传资料及免费发放安全套等多种方式开展艾滋病防治的相关教育指导工作,同时对健康教育前后进行比较分析。结果:健康教育前共发放调查问卷300份,得到有效问卷293份,总有效率为97.67%;健康教育后同样共发放问卷300份,得到有效问卷288份,总有效率为96%。相比健康教育前,健康教育后被调查者对艾滋病相关知识认知程度除了“输血会传播艾滋病病毒”差异无统计学意义,其他方面均显著得到改善,差异有统计学意义(P<0.05)。健康教育后,愿意与艾滋病病毒感染者继续进行正常交往比例达到63.59%,直接拒绝交往下降到33.12%。通过分析发现,健康教育前后流动人口在对待艾滋病病毒感染者态度明显改善,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过健康教育,被调查者对于艾滋病的相关知识及预防措施预防均有显著提高,使其正确掌握如何预防艾滋病且能而主动采取多种预防措施,形成对艾滋病防治的有效手段。
出处
《中国社区医师》
2019年第26期167-168,共2页
Chinese Community Doctors