期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职学前教育专业音乐教学的综合运用
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中职院校是我国教育领域中的重要组成部分,已经逐渐发展成为为社会建设培养专业实践型人才的主要平台。学前教育是中职院校的重点专业之一。对于学前教育专业的学生而言,音乐课程是必修课,在日后的幼儿教育工作中发挥关键的作用。如何提高中职院校学前教育专业音乐教学的质量成为了一项教育课题。本文就中职学前教育专业音乐教育的综合运用路径展开了一系列的浅谈。
作者
陈希佳
机构地区
湖南省道县师范学校
出处
《艺术评鉴》
2019年第16期123-124,共2页
ART EVALUATION
关键词
中职院校
学前教育专业
音乐教学
分类号
J603 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
4
共引文献
28
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
8
参考文献
4
1
许夏临.
中职学前教育专业音乐教学的现状及对策分析[J]
.艺术科技,2017,30(12):442-442.
被引量:7
2
张舒.
浅谈奥尔夫音乐教育在音乐教学中的运用——基于中职学前教育专业[J]
.教育现代化(电子版),2017(43):293-294.
被引量:7
3
刘宝强.
中职学校学前教育专业音乐有效教学的探讨[J]
.北方音乐,2017,37(3):173-174.
被引量:2
4
于正志.
中职学校学前教育专业音乐教学存在的问题及应对策略[J]
.当代音乐,2016,0(15):24-26.
被引量:18
二级参考文献
14
1
宋冬菊.
学前教育专业音乐合作学习模式研究[J]
.黄河之声,2012(1):64-65.
被引量:15
2
纪丽民.
中职学前教育专业声乐课教学改革初探[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(9):277-277.
被引量:18
3
高露露. 浅谈中职学前教育专业音乐教学特点与现状[J].艺术品鉴,2016 (05).
4
钟传惠.
奥尔夫音乐教育理念对学前教育专业音乐教学的启示[J]
.重庆文理学院学报(社会科学版),2008,27(6):121-124.
被引量:14
5
陈燕燕.
如何在中职音乐教育中实施情感教育[J]
.考试周刊,2011(9):208-208.
被引量:7
6
钮菲菲.
中职音乐教学存在的问题及其改革措施[J]
.阜阳职业技术学院学报,2013,24(3):92-94.
被引量:6
7
赵云犁.
中职学前教育专业音乐课程实施问题的探讨[J]
.音乐时空,2014(9):193-193.
被引量:1
8
吴丹.
中职学前教育专业音乐教育存在的问题及对策[J]
.教师,2014,0(26):75-76.
被引量:4
9
潘晓华.
中职学前教育专业学生音乐能力与幼儿园岗位对接的探索[J]
.职业,2015,0(8):105-106.
被引量:3
10
吴旋芳.
对中职学前教育专业音乐教学的几点思考[J]
.新课程(教研版),2015(6):150-150.
被引量:5
共引文献
28
1
郧丽娜.
论学前教育专业如何提高幼儿歌曲弹唱能力[J]
.南国博览,2019,0(8):331-331.
被引量:1
2
刘圆圆.
中职学校学前教育专业音乐教师专业化发展探究[J]
.黄河之声,2016(22):51-51.
被引量:2
3
陆茜.
奥尔夫音乐教学法在中职学前教育专业声乐教学中的应用[J]
.科学咨询,2018,0(18):27-27.
4
潘虹羽.
试论现代中职学校音乐课堂教学思路创新[J]
.戏剧之家,2018(9):210-210.
被引量:1
5
陈晓,陈烁.
浅谈高职院校学前教育专业音乐课堂奥尔夫教学法的运用[J]
.黄河之声,2018(15):91-91.
被引量:4
6
郭红梅.
奥尔夫本土化教学在中职学前教育专业的实践探索[J]
.戏剧之家,2018(32):175-175.
被引量:2
7
吴夏.
基于奥尔夫音乐教学法的学前音乐教育研究[J]
.山东农业工程学院学报,2019,36(2):181-182.
被引量:5
8
姜楠.
中职学前教育专业音乐教学改革探析[J]
.中国民族博览,2019(3):34-36.
被引量:4
9
陈启凤.
川南地区学前教育学生普通话学习问题分析[J]
.智库时代,2019(18):141-141.
10
黎娟秀.
中职学校学前教育专业幼儿歌曲弹唱教学研究[J]
.当代音乐,2019(6):66-67.
被引量:7
同被引文献
6
1
吴东红.
中职学前教育专业音乐课程的改革探索——以杭州市人民职业学校为例[J]
.职业教育,2018,17(14):47-50.
被引量:6
2
刘富荣.
理实一体化在中职学前教育专业音乐教学中的运用[J]
.北方音乐,2018,38(9):202-202.
被引量:4
3
付婷婷.
浅谈如何运用信息化手段优化中职学校音乐[J]
.北方音乐,2018,38(24):147-148.
被引量:3
4
陈瑶.
中职音乐教学中节拍与节奏的应用分析[J]
.北方音乐,2020,40(3):221-222.
被引量:2
5
凌安琪.
网络信息时代中职音乐教学改革探析[J]
.职业,2021(8):42-43.
被引量:2
6
赵小玲.
应用多媒体技术构造中职音乐高效课堂[J]
.中国新通信,2022,24(12):221-223.
被引量:1
引证文献
2
1
张梦天.
中职学前教育专业音乐课程与网络信息技术融合教学应用研究[J]
.职业,2021(7):86-87.
被引量:6
2
陈浩.
高职院校学前教育专业音乐教学信息化设计探究[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2022(6):86-87.
被引量:2
二级引证文献
8
1
周美玉.
专业认证背景下学前教育专业音乐课程教学模式的创新实践[J]
.佳木斯职业学院学报,2022,38(5):106-108.
2
党艺.
信息技术背景下学前教育专业弹唱的创新探究[J]
.大众文艺(学术版),2022(16):171-173.
被引量:1
3
郭欢.
中职音乐课堂中应用电子信息技术的策略探究——以钢琴教学为例[J]
.教师,2022(25):63-65.
被引量:1
4
巫丽芹.
学前教育专业音乐课程与网络信息技术的深度融合[J]
.数据,2022(10):98-100.
被引量:1
5
田媚娜.
信息技术与基本乐课的深度融合运用研究[J]
.大众文艺(学术版),2023(7):116-118.
6
孟辉.
专业音乐院校音乐教育专业“教学实践”课程的实施路径研究[J]
.音乐生活,2024(5):74-77.
7
王娜.
网络技术在学前教育教学活动开展过程中的实际应用[J]
.中国新通信,2024,26(9):104-106.
8
高晋芳.
高职院校学前教育专业音乐素养课程教学探析[J]
.戏剧之家,2024(20):187-189.
1
叶欣欣.
马克思主义道德观在思想政治教育中的运用路径[J]
.人民论坛,2019(24):236-237.
2
闵舒.
拉起小手 大步向前[J]
.科学大众(智慧教育),2019(8):96-96.
3
马俊敏.
利用古诗发展幼儿想象力的研究[J]
.新智慧,2019,0(12):51-51.
4
李瑞萍.
幼儿保育员职业素养对岗位胜任力的影响[J]
.视界观,2019,0(13):0184-0184.
5
郑萱.
关于游戏法在中职学前教育音乐教学中的运用研究[J]
.最漫画·学校体音美,2018,0(27):00058-00058.
6
范凯.
实践活动对培养中职学前教育专业学生职业素养的作用[J]
.开封教育学院学报,2019,39(8):166-167.
被引量:2
7
黄林波.
基于学科融合的中职学前教育专业学生音乐综合能力培养浅议[J]
.求知导刊,2019,0(17):147-148.
被引量:2
8
后永清.
新课改背景下初中数学教学研究[J]
.考试周刊,2019,0(60):83-83.
9
祝美琴,韦美萍.
“互联网+”背景下中职学前教育专业教学资源库建设的实践研究[J]
.求知导刊,2019(17):150-151.
被引量:1
10
周欢.
探究小学教育中的创新培养[J]
.信息周刊,2019,0(35):0301-0301.
艺术评鉴
2019年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部