PDCA循环法对提高血液透析患者健康知晓率的影响

目的:探讨PDCA循环理论对改善血液透析(简称血透)患者健康教育知识掌握率的影响,为责任护士实行健康教育提供标准。方法:选取在血液透析健康教育中运用PDCA法进行健康教育的血液透析患者227例,分析PDCA运用前、后血透患者对健康教育知识知晓率的改善情况。结果:PDCA运用后患者对血管通路自我维护知识、肾病饮食知识、自我心理调节知识知晓率高于90.00%,与教育前相比均有明显提升,差异有统计学意义(P<0.01)。其中血管通路自我维护知识掌握率提高了25.80个百分点,PDCA运用后患者各月的满意度均>95.00%,达标率100.00%。结论:PDCA可有效提升血透患者的健康教育知识知晓率,优化健康教育流程,提高血透中心的护理质量管理水平。