期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《再塑生命的人》教学实录
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、分析标题,概括主要内容师:同学们,对于一篇叙事性的文章,我们要解决的核心问题是作者想表达什么。这个问题往往不能一下子解决,现在我们不妨从文章的标题入手看起。请同学们齐读一下标题。生(齐):再塑生命的人。
作者
高原
机构地区
上海市三门中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2019年第7期34-37,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
教学实录
生命
标题
叙事性
同学
文章
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐兵.
从生活中找到写作灵感——“思路要清晰”教学设计及反思[J]
.初中生世界(初中教学研究),2019,0(4):22-26.
2
王宝丽.
从《再塑生命的人》看教育方法的意义[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(8):182-182.
3
张茂.
如何为新闻摄影作品提炼标题[J]
.中国报业,2019,0(1):102-103.
4
金坤荣.
点击阅读教学“好课”的频道[J]
.语文世界(教师之窗),2019,0(3):23-24.
5
张晶晶.
感受生命的可贵,体悟爱的价值[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2019(7):132-132.
6
张晶晶.
《再塑生命的人》教学实录[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2019(7):129-131.
7
李大艳,郭小平.
英语阅读教学中培养学生语篇意识的探索[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2018(11):23-27.
被引量:3
8
高原.
关注经历,提升素养[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2019(7):38-38.
9
曹月梅.
浅谈指导小学生掌握阅读答题技巧[J]
.七彩语文(教师论坛),2019,0(7):79-80.
语文教学通讯(初中)(B)
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部