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《壶口瀑布》教学实录 被引量:1

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摘要 一、了解学情,引出侧重点师:同学们有没有哪位同学到过黄河,领略过黄河胜景的?(生摇头。)师:我也没有去过。(生笑。)师:同学们一定要找机会去看看黄河,好不好?生(笑):好。
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 2019年第7期52-54,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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