关于高等职业院校开展混合式教学的若干思考

随着高等教育信息技术的快速发展,当下混合式教学逐渐取代了原来单一的传统教学模式,成为教学改革和课程建设的“弄潮儿”。本文结合当前研究现状,基于本校“实用商务日语”课程混合式教学的改革情况,论述该教学模式的课程选择、要素分析、教法改革等内容,旨在为高等职业院校教师开展混合式教学改革提供借鉴。