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物理教师入职后专业发展培养探析
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摘要
新课改的顺利实施需要一大批具备优秀素质的基层教师作为支撑,新的教学理念、教学模式、教学方法对广大教师的综合素质提出了新的要求。在这样的情况下,针对教师的培训教育就显得十分重要。入职教育是教师教育的一个重要环节,它对教师专业发展具有重要意义。本文将就物理教师入职后的专业发展培养进行深入的探索研究。
作者
李荣
机构地区
青海省电化教育馆
出处
《发明与创新(初中生)》
2019年第8期106-106,共1页
关键词
物理教师
入职教育
专业发展
分类号
O4-4 [理学—物理]
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