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高职院校双师型队伍建设研究
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摘要
高职院校教师作为职教领域育人的主要资源,其直接决定高职院校人才培养质量,国家职教20条中明确指出多措并举打造“双师型”教师队伍,培养双师型教师已成高职院校师资队伍建设的必然趋势。但是高职院校在双师型师资队伍建设中存在诸多问题,本文结合本校实践经验,从资源共享、完善激励制度、培养模式等多角度提出建议,旨在深化双师型师资队伍建设,提升高职院校人才培养质量。
作者
谢楚雄
机构地区
湖南三一工业职业技术学院
出处
《发明与创新(初中生)》
2019年第8期108-108,共1页
关键词
高职院校
“双师型”
人才培养
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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