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婴幼儿服务对公共图书馆馆员专业素质的要求分析——以广州少年儿童图书馆为例
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摘要
本文从婴幼儿的特点以及在婴幼儿服务中遇到的现状以及问题,分析了婴幼儿服务对公共图书馆馆员的素质要求,并且针对公共图书馆馆员提高婴幼儿服务技能的策略提出分析。
作者
黄小丽
机构地区
广州少年儿童图书馆
出处
《发明与创新(初中生)》
2019年第8期122-122,共1页
关键词
婴幼儿服务
公共图书馆馆员
专业素质
要求
分类号
TU242.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
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