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根据儿童与成人的心理浅谈小提琴启蒙教学的差异性
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摘要
随着西方古典音乐文化在我国国内的传播和发展,小提琴也逐渐走入百姓生活,被广大的普通群众所喜爱,不再仅局限于专业音乐教育的高墙内。因此学习小提琴的人也越来越多。儿童与成人在心理上有着极大的不同,所以两者在启蒙教学中有着差异性。
作者
袁刘婧
机构地区
中南林业科技大学音乐学院
出处
《艺术评鉴》
2019年第17期123-124,共2页
ART EVALUATION
关键词
成人
儿童
心理
差异性
小提琴启蒙教学
分类号
J622.1 [艺术—音乐]
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