幼儿音乐舞蹈游戏教学实践研究

幼儿的年龄比较小,在对他们进行教学的过程中也应该依据他们的生理和心理特点来进行,所以,游戏成为了幼儿阶段教学工作展开的最为重要的一项基本活动。与此同时,音乐舞蹈教育也是幼儿教育阶段比较关键的一部分,将音乐舞蹈和游戏教育结合在一起可以发挥更加优质的作用,对幼儿的个性以及全面发展都是非常有利的。在此次研究当中,以音乐舞蹈教学的概述作为切入点,对其在幼儿教学实践中所发挥的作用以及价值进行了分析,从多个方面来分析了我国幼儿音乐教学工作的展开现状,找出了其中所存在的问题,最终针对这些问题提出了相应的展开幼儿音乐舞蹈游戏教学的有效策略,以期为幼儿音乐舞蹈游戏教学提供相应的理论基础。